京師實驗小學安置320余名居民

一場持續(xù)多日的強降雨天氣，讓北京門頭溝、房山等區(qū)迎來特大暴雨，并引發(fā)山洪等險情。門頭溝區(qū)是北京此次受災最嚴重的區(qū)域之一。

北京青年報記者了解到，門頭溝區(qū)教育系統(tǒng)1000余名黨員干部在防汛救災一線挑重擔、當先鋒。

其中，門頭溝區(qū)京師實驗小學更是在短短5小時內(nèi)就變身安置點，為320余名受災群眾提供了臨時棲身之所。

【資料圖】

“學校不僅有教書育人的職責，還要承擔起社會責任，居民有困難，我們有責任幫忙。”門頭溝區(qū)京師實驗小學校長安知博這樣說。

開放教室和多功能廳安置居民

7月31日，門頭溝大雨磅礴，安知博與學校的20多名教職員工在校內(nèi)值班。當日下午4時，一通電話打破了校園的日常值班節(jié)奏：在距離校園不遠處的龍泉鎮(zhèn)中門寺溝出現(xiàn)山洪，周邊居民受災嚴重，需要將學校作為居民安置點。“可以，我們能夠安置，讓居民們來吧！”安知博毫不猶豫地承擔下這一任務(wù)。

安置居民到來前的準備工作，從掛掉電話的那一刻便開始倒計時。受暴雨影響，該校在當天上午9點已經(jīng)停電停水，安知博意識到，解決水電問題迫在眉睫。“沒有水電，安置居民們到來后的日常生活和安全都保證不了。”他一邊聯(lián)系供水供電單位協(xié)調(diào)前來搶修事宜，一邊安排教職員工們緊鑼密鼓地布置教室，將校園內(nèi)20間教室以及學校的多功能廳全部開放，供安置居民使用。

“當時得知有320余名居民會來學校后，我們更是深感責任重大，大家都盡最大努力想讓居民們在這里住得稍微舒服一些。”安知博說。所有桌椅擺成可躺睡的狀態(tài)，學校上體育課、舞蹈課的墊子拿出來以備不時所需，學校接待室變成物資存放室……安排布置教室的同時，安知博的電話也幾乎沒有停下來，一直在與區(qū)教委、受災的龍泉鎮(zhèn)以及受災社區(qū)的居委會等各方人員溝通協(xié)調(diào)安置人員事項。電力部門在了解到相關(guān)情況后，也排除萬難，優(yōu)先為學校解決了供電問題。當晚9時，停電12個小時的京師實驗小學再次亮起來了。

“看到學校亮起來的時候，我心里踏實多了。”電雖然來了，水的問題一時卻解決不了，這么多人同時生活在學校里，用水是個大難題。“比如，首先擺在面前的就是，大家上完廁所怎么沖？”很快，安知博和老師們想到了辦法——利用教學樓后面的“集水箱”。此前，京師實驗小學是“節(jié)水學校”，校園內(nèi)的排水管下都放置了收集雨水的“集水箱”，平時用來澆花澆水，“這次它們派上了大用場，可以舀出來沖廁所。”

經(jīng)過5小時的籌備，學校終于具備了安置受災居民的條件。

校長帶頭舀雨水沖洗學校廁所

7月31日晚上9時許，等待安置的受災居民陸續(xù)來到學校。他們當中有年過八旬的老人，也有一歲左右仍在母親懷中的嬰兒，還有坐著輪椅行動不便的殘疾人等，每個人都是驚魂未定的模樣。安知博與教職員工和龍泉鎮(zhèn)的干部一起，又迅速投入到服務(wù)受災群眾的工作當中。

安知博走進每個安置房間，詳細詢問大家的需求。“對于那些有特殊需求的居民，我們也會想辦法盡量滿足。”安知博介紹，7月31日晚救援物資還未全部到位，當時有個一歲多的小寶寶需要熱水沖奶，學校保安立刻拿出自己的燒水壺給孩子燒水沖奶；有位殘疾居民上衛(wèi)生間只能使用坐便，而學校廁所里只有蹲便，安知博便與教師們商量，緊急騰出可以現(xiàn)成使用的教師宿舍給這位居民使用；居民們的手機要充電，教職員工們便搜遍校園內(nèi)的辦公室，找出所有可用的插排給居民們使用。此外，學校還開放了各教室的書架及閱覽室、小書吧等，讓少年兒童有閱讀、學習的場所……一直忙碌到8月1日凌晨一點多，安知博才吃上了前一天的晚飯——1盒方便面。

320多人居住在一起，在沒有自來水的情況下，學校廁所需要不間斷清理，否則就會影響大家的正常生活。8月1日一大早，安知博帶著學校教職員工們與龍泉鎮(zhèn)干部一起，一趟又一趟地去教學樓后的雨水收集桶里舀雨水，再一桶桶提到各層沖洗衛(wèi)生間……而這樣沖洗廁所的工作，他們一連干了兩天，直到8月3日校園里才重新用上了自來水。

居民心漸安盼望能夠盡快回家

8月5日，北青報記者探訪已經(jīng)運轉(zhuǎn)了近一周的京師實驗小學安置點時發(fā)現(xiàn)，各種物資逐漸充沛，受災居民們也漸漸適應了目前的狀態(tài)，安心地在空調(diào)24小時開放的教室內(nèi)休息，或者三三兩兩地聊天。

“來到這里，我的心一下就放下了，我們安全了！”家住龍泉鎮(zhèn)中門家園的于淑賢老人告訴北青報記者，7月31日，經(jīng)過兩天暴雨沖刷的中門寺山上開始有大石沖下，山洪眼看就要將其所居住的樓門堵住，情況非常危急。著急時刻，社區(qū)居委會工作人員幫忙在小區(qū)院墻上拆出一個洞，小區(qū)居民10人一組蹚水來到學校。

張素芬老人與于淑賢同住一棟樓，回憶起7月31日離家的情景，她心有余悸：“整個小區(qū)都被水淹了，我們一家六口是站在救援鏟車的車斗里出的小區(qū)。那會兒路面上全是水，外面又下著大雨，找了好幾個地方都住不了人。我家里還有倆孫女，一個13歲，另一個才1歲零10個月，別提有多著急了?，F(xiàn)在來到學校安置，總算有個落腳的地兒了。”

“現(xiàn)在都在進行災后重建工作，聽說官兵們正在為我們小區(qū)清理道路，昨天小區(qū)里通電了，房屋目前也正進行評估，如果安全，也許很快就能夠回家了。”一位居民說。

特殊經(jīng)歷將成新學期重要一課

這段時間，安知博每天都在學校里盯著，隨時解決居民需求，協(xié)助龍泉鎮(zhèn)的社區(qū)工作者們發(fā)放物資等?；貞涍^去幾天發(fā)生的一切，安知博坦言，這是自己的人生中從未有過的經(jīng)歷，讓他終生難忘。

學校教職員工們迎難而上的態(tài)度，也讓安知博格外感動：8月1日下午5時剛從外地休假回來的學校后勤負責人杜堂保，在得知學校成為安置點后，當天6點就出現(xiàn)在校園里；學校安全干部丁永紅蹚著齊膝的雨水、踩著淤泥，冒險在第一時間來到學校支援；所有老師們都積極參與值班，沒有一個人畏難推托……“為服務(wù)好受災群眾，我們的老師和干部們不眠不休，很多人在學校一待就好幾天，連家都沒回。”說著，安知博的聲音有些哽咽了。

還有20多天，京師實驗小學就要迎來新的學期。安知博說，學校會把這次家鄉(xiāng)發(fā)生的災情作為新學期重要的一課講給同學們聽。“我們該如何面對險情，如何進行自救；怎樣伸出援助之手，幫助有特殊困難的受災家庭；作為學生，我們又該怎樣愛家鄉(xiāng)，重建我們的家園，為家鄉(xiāng)的建設(shè)做出應有的貢獻……這些都將成為學校主題教育的重要內(nèi)容。”

安知博告訴北青報記者，京師實驗小學目前已經(jīng)統(tǒng)計完所有同學的情況，孩子們都很安全。“返校后，學校也會給孩子們做專門的心理輔導，讓他們平穩(wěn)、安全地開啟新學期”。文/本報記者 武文娟    攝影攝像/本報記者 郭謙

關(guān)鍵詞：